ДИСТАНЦИОННАЯ ШКОЛА «ЧИСТЫЙ ЛИСТ»

Какие задачи можно решать с помощью метода

Мы рисуем, для того, чтобы настроиться на изменения в жизни. Самой распространенной и эффективной сферой применения нейрографических рисунков является  сфера отношений между людьми, разрешение конфликтных ситуаций в семье, на работе, в бизнесе. Так же, с большим успехом метод справляется с  работой над своими личными качествами, эффективным использованием времени, достижением различных целей. С помощью рисунка можно гармонизировать синхронизацию с денежным потоком (поработать над совим материальным благополучием),  ускорить работу над проектом (например, организовать ремонт). Большой популярностью пользуется работа над жизненными ресурсами, для этой цели разработаны энгергетические энерго-практики.

Нейрографика — способ изменить свои поведенческие настройки. Иногда мы не знаем как поступить, и через рисование получаем ответ. А порой, все ответы уже найдены, но почему-то все равно не получается жить по другому. И снова нейрографика приходит на помощь — перестраивает наши привычки. Обучение методу — увлекательный и захватывающий процесс, курсы, разработанные нашей школой пользуются большой популярностью — после них вы уже не будете смотреть на мир прежними глазами.

Примеры рисунков в нейрографике для детей

Доступные рисунки в нейрографике для детей начинаются с линии.

Пошаговое выполнение рисунка:

  1. Изображение спонтанной линии на листе бумаги в течение 3-5 сек. Во время рисования ребенок может думать о своей проблеме, погружаться в свое настроение.
  2. Рисование кругов на пересечении линий («наложение»), образующих острые «колющие» углы.
  3. Продление и закругление оборванных линий.
  4. Заполнение форм цветом.
  5. Завершение рисунка — проведение линий поля.

Оценить эмоциональное состояние ребенка можно при помощи фигур, изображенных на рисунке.

Наименование фигуры Значение
Спирали (изнутри по часовой линии) Увеличение и рост энергии
Спирали (снаружи по часовой линии) Уменьшение энергии
Четырехугольники, многоугольники Объединение простых форм в сложные системы
Треугольники, углы Острые вопросы, проблемные задачи, конфликт, агрессия
Круги, полусферы Гармония, защищенность

Выбор ребенком фигур, применяемых для корректировки рисунка, зависит от его возраста и развития. Наличие полусфер и закругленных линий на рисунке вместо шара означают гармонию, спокойствие. Наличие «зигзагов» и острых прерывистых линий вместо треугольников означает тревогу и состояние конфликта.

Использование этих же фигур трактуется иначе при выполнении рисунка-установки, рисунка – мотивации. К примеру, треугольник означает движение вперед, динамику развития, целеустремленность. Квадрат дает нейрографу установку на основательность и уверенность. Зафиксировать результат проделанной работы поможет нарисованный квадрат.

Круг большого размера вдохновит на удачу. Поместить в этот круг необходимо все, что требуется в данный момент жизни.

В нейрографике нет привязки к значению цвета. Закрашивание геометрического рисунка разными цветами происходит в ключе его совершенствования. Рисунок должен получиться ярким и красивым. Применение техники нейрографики в сочетании с другими традиционными методами и приемами развивают личность, формируют ее творческий потенциал, художественные способности.

Рисование в технике нейрографики способствует нравственно-эстетическому развитию детей. Ребенок ставит перед собой задачи и пытается самостоятельно их решать. При этом желание и труд ребенка необходимо стимулировать и поддерживать.

Нейрографика –техника рисования без границ. Принципы этого метода позволяют устранять ненужные установки на уровне бессознательного. В другой форме применения техника позволяет моделировать желаемое будущее с помощью рисования и давать «правильные» установки.

Для детей и взрослых нейрографика применяется на первом этапе как освобождение от лишнего груза мыслей и эмоций. На втором этапе нейрографика формирует внутренний потенциал способный смоделировать желаемые изменения.

Что такое нейрографика

Нейрографика — это практика внимания, направленная на позитивные изменения в жизни через рисунок. Это арт метод работы с сознанием, который доступен каждому, кто может держать маркер в руке. Освоив его, вы сможете прорисовать любую ситуацию, произвести личностные изменения или настроить энергетический обмен с внешним миром.

Почему Нейрографика всегда приносит результат?

Самый первый ключевой момент Метода Нейрографики — осознание своего желания. Звучит очень просто, но нам только кажется, что мы знаем, чего мы хотим. На практике же, нам очень редко приходится конкретно отвечать на этот вопрос, все время всплывают теневые процессы сознания и желания-конкуренты. Во время рисунка желание как минимум осознается и загружается в актуальные нейронные сети. Попав туда, желание обрабатывается, и мозг непременно дает ответ в виде так называемых инсайтов — вдруг ниоткуда взявшихся выводов и намерений к действию. Становятся очевидными ограничения, до сих пор препятствующие проявлению желания в реальности. Видимые ограничения имеют большой шанс перестать быть таковыми. Только те мешающие процессы, которые мы не осознаем, тотально препятствуют свершению задуманного. Именно в процессе рисования это становится возможным, так как мы достаточно долго конценрируем внимание на исчерпывании конфликта желаемого с реальностью.
Ресурсы, которые открываются через рисунок просто неисчерпаемы, а главное очень доступны.
Убедитесь сами! А мы сделаем все, чтобы ваш путь в нейрографике был приятным и содержательным!

Нейрографика и энергетический баланс

Почему Нейрографику называют практикой внимания? И что собственно такого есть в нашем внимании, с чем можно работать?
Количество полученной или потраченной энергии в наше время стало веским эквивалентом эффективности личности. Но как связаны между собой эти две категории, Внимание и Энергетический ресурс? И причем здесь рисование? Все очень просто. Мы имеем три основных источника энергии – внутренний телесный, внешний коммуникационный и внешний глобальный.
Алгоритм Нейрографики «Снятие ограничений» работает с сонастройкой всех этих типов внимания, мы не просто рисуем линии, мы подключаемся ко всем трем источникам. Выключение любого ресурса из общей системы ведет к дисбалансу и сбоям, последствиями которых могут быть проблемы в любой из сфер жизни.
Инструменты нейрографики позволяют тонко настраивать энергетические связи с внешними и внутренними ресурсами. Рисуя линию, заряженную впечатлениями от проблемы, мы начинаем видеть, какие телесные движения блокируют энергетическое питание. Нейрографическая линия через движения руки передает сигнал о возможной пробоине в системе.

Для чего нужен инструктор?

Когда вы видите рецепт блюда в интернете с фото, у кого из вас было в конце разочарование что получилось не так? В чем причина? В мелочах, нужно было вначале всыпать, потом водой залить или в начале воду влить, потом всыпать и все, уже что то идет не так. Что бы этого избежать, нужен более опытный человек.

Что вы получите от занятий?
Вы сможете нарисовать и перерисовать, снимая внутренние ограничения, накопленные за годы жизни, напряжения любого вида: страхи, обиды, неуверенность, разочарования, а также свои желания, мечты, то – что хотите именно вы.

Для кого: для тех, кто любит рисовать и осваивать новое; для тех, кто стремится к гармонии внутреннего мира и внешних проявлений.

Освоить метод может любой, способный держать в руках маркер, в любом возрасте, для этого не нужно уметь рисовать.

На занятие можно прийти с детьми, развитие мелкой моторики способствует развитию головного мозга, формированию новых нейронных связей.

Метод прост и интересен!

Уроки от Андрея Константинова

Метод преподавателя ресурсного рисования «Я-графика» позволяет освободить человеку скопившуюся внутри него «заблокированную» энергию. Нейрографика позволяет направить освободившуюся энергию в нужное русло. Методика базируется не на четких алгоритмах, а на ощущениях человека.

Сущность «Я-графики» Андрея Константинова:

  1. Осознание собственного положительного «Я».

Необходимо мысленно собрать все положительное о себе и определить «Что есть я? Кем и чем я являюсь?» Трудности в жизни, состояние дисбаланса происходит от того, что человек «выпадает» из собственного «Я». Ритм жизни, определенные обстоятельства «вытягивают» его из естественного для него состояния

Важно сосредоточиться на сущности своего «Я».

  1. Состояние радости.

Люди находятся в состоянии радости не от событий, которые с ними происходят или не происходят. Люди созданы для радости, это их естественное состояние. Необходимо помнить об этом.

  1. Нет проблем, есть задачи, и они решаемы.

Естественное для человека состояние радости – ресурсное состояние, из которого будут браться ресурсы для выполнения задач.

  1. Я — не просто часть мира, я — весь мир.

Тесная взаимосвязь между человеком и миром. Взаимообмен между мыслями и тем, что происходит. «Я» — это бесконечность, нет никаких границ.

  1. Изображение собственного «Я» на бумаге.

Конечная цель: попасть в свое «Я» через графику. Вывести свой ресурс из тени, освободить энергию.

С помощью инфографики можно узнать кем ребенок себя видит в этом мире. Это поможет родителям скорректировать его будущее

С помощью этого метода детям дается шанс проработать внутренние ресурсы посредством рисования. Рассуждая о собственном «Я» им свойственно ассоциировать себя со сказочными персонажами и супергероями

При этом важно сосредоточить внимание ребенка на качествах, свойственных этому герою, проговорить их вместе с ним.

Самостоятельно и с помощью родителей или педагогов-психологов рождается внутренняя мотивация соответствовать собственному «Я», следовать ему и не выходить из его ресурсной зоны в дальнейшем.

Рисование новых фигур, совершенствование собственного «Я» — ресурса в графике изменяют отношение к миру. При возникновении задачи организм всегда найдет ресурс для ее решения.

Как работает Базовый Алгоритм в Нейрографике

Представления о своем организме часто ограничиваются тем, что мы привыкли называть телом – совокупностью систем органов. Представить тело как единую систему, удается лишь единицам, т.к. практически не учитывается энергобаланс. Мы можем только констатировать: «нет сил», или наоборот: «душевный подъем», замечаем, что после общения с одними людьми самочувствие улучшается, а после общения с другими – наоборот, мы становимся похожими на опустошенный сосуд. 
Телесные энергетические практики дают более целостное представление об этих процессах. Но как визуально выглядит энергетика ситуации?Есть ли подключение тела к внешним источникам питания, восполняющим ресурс, и как они отражаются в образном мышлении? Правильно ли расходуется потенциал?
На все эти вопросы мы можем найти ответы в своем нейрографическом рисунке, выполненном в технике «Базовый Алгоритм».Нейрографика – техника моделирования ситуаций. Но что мы визуализируем, строя новые нейронные связи с помощью линий и фигур? Решение, обеспеченное гармоничным энергетическим потоком.
Почему правильная визуализация решений работает так эффективно? Дело в том, что мы не можем полностью контролировать все процессы, протекающие в теле и сознании. Представьте себе, что вам нужно согнуть ногу. Вы сгибаете ее, используя мышцы, контролируемые сознанием. А теперь представьте себе, что вам нужно напрячь диафрагму, сделать сердечные сокращения более медленными, или расширить сосуды кровеносной системы. Ничего не получится, т.к. эти процессы рефлекторны и контролируются участками мозга, почти не связанными с сознанием. Но, с помощью образов мы все таки можем связать подсознательные процессы с сознанием, не отдавая отчетливой команды сердцу биться быстрее, а просто представив волнующую ситуацию, в которой обычно так происходит.
Так и в нейрографике – рисуя, мы прислушиваемся к телесным ощущениям, создаем образы энергетических процессов, закладывая их в ощущения. Таким образом, мы можем контролировать поступление в тело потока энергии, необходимого для разрешения той или иной ситуации.

Итак, вы решили приступить к изучению Нейрографики.

С чего начать и как разобраться в многообразии курсов?
Для начала выберете формат обучения: он-лайн или живые встречи?
Как основную форму обучения могу посоветовать обучаться дистанционно. Основной плюс этого формата — ваша индивидуальна работа с инструктором и комфортная стоимость. В личном альбоме хранятся все ваши работы, легко отслеживать динамику и вовремя получать ответ на интересующий вас вопрос.
Живые встречи планируйте как дополнительный ресурс, время от времени, как подпитывание живой энергией группы. Общение -это всегда интересно и вдохновляюще. Можно совместить отдых с поездкой в красивое место, сейчас много подобных предложений.
Начинайте обучения с БАЗОВОГО КУРСА «ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ». Первое, с чего нужно начать ваш путь в Нейрографику — понять, какие она использует инструменты, и научиться их корректно и эффективно использовать. Есть масса упражнений для тренировки руки и воображения. Так же, как правило Базовый Курс входит основы работы с цветом и композицией. Основные алгоритмы, которые вы будете изучать в этом курсе «Снятие Ограничений» в нескольких вариантах, и, если курс достаточно емкий, алгоритм «Моделирование». Неплохо, если инструктор за время Базового Курса прорисует с вами кейс на одну тему.
После начальной ступени можно приступать к изучению остальных алгоритмов Нейрографики, таких как «Нейрографика Отношений», «Линия Времени», «Нейромандала», Цель, достижение, результат», «Энергетика Рода», «Синхронгизация с денежным потоком», «Нейропортрет», «Нейросреда» и др.
И вот, вы уже знаете как прорисовывать самые распространенные жизненные ситуации, стали уверенно рисовать, и хочется узнать еще что-то новое, практичное и эффективное! Для этого можно расширить свои знания в Нейрографике с помощью спецкурсов, таких например, как «Психокосметика» , «Генная Нейрографика», «Нейрографика Камней», «Нейрографика Сакральной Геометрии», «Логографика», и мн. мн. других интереснейших авторских программ.
Чтобы быть в курсе новейших исследований, попробовать нигде еще не представленные техники от опытных разработчиков, можно принимать участие в АРТ КОНГРЕССАХ по Нейрографике, которые проводятся в формате онлайн примерно раз в два месяца, и одна живая встреча в год. В них вы сможете поучаствовать в семинаров сразу от нескольких инструкторов.
ОСТОРОЖНО: Нейрографика в наше время стала весьма популярным методом для саморазвития, и этим пользуются люди, имеющие весьма отдаленное представление об алгоритмах и ключевых моментах. Не обучайтесь у людей, не имеющих диплома автора метода! И еще совет: посмотрите рисунки инструктора и его учеников, прежде чем брать у него уроки, почитайте его резюме и отзывы слушателей. И если вас все устроит, смело начинайте занятия!

Удачи и вдохновения!

На чем основана нейрографика

Нейрографика как методика коучинга основана на систематизации зрительных образов, которые мы выносим на рисунок в период постановки, формулирования и решения сложной проблемы. Что мы знаем из собственного опыта и исследований психологов?
1. Человек, носитель разума, создает собственную картину мира – это отражение окружающей действительности в сознании, интерпретация реальности на когнитивном и эмоциональном уровне.
2. Зрительные образы остаются одними из основополагающих в создании собственной картины мира, они отражают глубинные связи между нейронами, “поля” которых создают пространство взаимодействия, формируют сложные системы сигналов, составляющих наше сознание и образ мира в нем.
3. Перенося эти образы на лист бумаги, человек получает возможность увидеть, как проблема, поставленная перед собой, выражается в простых представлениях – окружностях, треугольниках, многоугольниках и сложных объемных фигурах.
4. Перенося на бумагу “образ проблемы” в простых графических символах, мы получаем представление о ней, как о системе вопросов и ответов, а ведь известно, что правильная постановка вопроса – это половина решения сложной задачи.
Итак, нейрографика – это техника переноса образа проблем или сложных ситуаций в зрительные образы, инструмент визуализации и осознания проблемы как системы вопросов и ответов, которые на бумаге обретают видимые связи и становятся более понятными для восприятия, что позволяет найти простые пути выхода из кажущихся запутанными ситуаций.

Что дает применение нейрографики

Что вы получите? Картина проблем и забот представится вам как логически связанная система вопросов, каждый из которых имеет свой ответ. Ваше подсознание найдет ответы, если вы станете выносить вопросы на бумагу, не стремясь зациклится на проблеме, постоянно обдумывая ее.
Нейрографика – это метод решения сложных задач с помощью вывода их в подсознательную сферу, обращение к зрительным образам, характеризующим ситуацию. Если вы вывели проблему из области постоянного напряженного обдумывания, то подсознание эффективно опишет ее своими символами и найдет пути решения, ранее просто не приходившие вам в голову из-за зацикленности на стандартных вопросах.
Рисуйте свой мир ассоциативно – и вы увидите, как много сторон реальности скрыто от вас за стеной устоявшихся представлений!

Уроки от П. Пискарева

Автор методики называет нейрографику сущностью и считает, что она обладает душой. Свойство души — помещаться в форму. Форма определяется принципами. Принципы нейрографики украшают жизнь.

Через рисунок можно передать как проблемы, так и фантазии. Лаконичные и простые изобразительные средства (линии, круги, треугольники, квадраты) отражают эмоциональное состояние ребенка, находятся во взаимосвязи.

Особенность техники Пискарева – достижение новых желаемых состояний с помощью алгоритмов нейрографики. Рисунок становится установкой на позитивное мышление, инструментом для управления реальностью. Он генерирует правильное поведение для достижения желаемых изменений.

Пискарев приравнивает принципы нейрографики к принципам развития души:

  1. Образ создает смысл.
  2. Смысл концентрирует состояние.
  3. Проблема рождается разумом.
  4. У решения качество бионики.
  5. От гармонии приходит удовлетворение.
  6. На острие карандаша весь мир.
  7. Задача любой сложности решается графически.
  8. Плоскость рисунка безгранична.
  9. Мир – это фигуры и линии.
  10. Рисовать несложно.

При этом нейрографика не является волшебным рисованием. Если человек нарисовал желания, то они обязательно сбываются. Мечты перейдут в реальность при условии стараний самого человека и желания изменить рисунок, а вместе с ним настроение, мысли. На этом основано «встраивание» положительных событий в жизнь через рисунок.

Польза нейрографики для развития детей

Частые страхи («я сделаю все неправильно»), тревожность («у меня ничего не получится»), заниженная самооценка у детей сигнализируют о проблемах с психологическим здоровьем. При отсутствии своевременной поддержки психоэмоционального здоровья ребенка наступают проблемы со здоровьем физическим.

Нейрографика как средство невербального общения, благодаря своим принципам превращает для детей рисование в творческий процесс, направленный на развитие личностных качеств и уверенности в себе.

Преимущества нейрографики перед другими методами:

  1. Развитие речи.

Через рисунок передаются чувства, эмоциональное состояние ребенка. В данном случае кисть руки выступает органом речи. Прорисовывая проблемы, желания и собственные фантазии методом нейрографики у детей создаются новые нейронные связи, меняется мышление, развивается речь.

  1. Эстетическое развитие.

Ребенок увлекается рисованием, появляется желание рисовать больше, создавать образы из фантазий. При этом прослеживается положительная динамика развития. Увеличивается количество фигур, растет их сложность. Став художником, ребенок меняется сам и меняет отношение к миру.

  1. Эмоциональная уравновешенность.

Снятие напряжения и стрессовых ситуаций. Спокойствие при общении с другими детьми. Избавление от агрессии, отрицательной энергии.

  1. Развитие самостоятельности.

Нейрографика развивает самостоятельность в работе над собой и познании себя: от исправления рисунка до перемен в собственном поведении. Благодаря технике у детей развивается «самопомощь» — умение выхода из конфликтов, стрессов, проблем.

  1. Развитие воображения.

Приводить рисунок к сходству с некими образами не требуется. Но у ребенка после завершения рисунка рекомендуется спрашивать о том, на что похожи некоторые фигуры. Что они напоминают, с чем или с кем ассоциируются. Это интересно.

About the author

admin

View all posts

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *